VIVE L' ÉCOLE. TERCERO Y CUARTO VALERA

martes, 3 de diciembre de 2019

LENGUA . UNIDAD 4. SINÓNIMOS. SUSTANTIVO: GÉNERO Y NÚMERO.....

SINÓNIMOS

A JUGARRRRRRR

GÉNERO Y NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS

A JUGARRRRRRR GÉNERO

A JUGARRRRRRR NÚMERO

REPETICIONES:

PARA NO REPETIR VERBOS EN UN TEXTO

HAY QUE UTILIZAR SINÓNIMOS DE ESE VERBO:

A Jugarrrrr

MATE . UNIDAD 4. DIVIDIR

VÍDEO PARA COMPRENDER MEJOR

1. Y AHORA....A JUGAR Y A PRACTICAR !!

2. Y OTRO JUEGO MÁS...

3. DIVIDIMOS REPARTIENDO.

4. PRACTICAR divisiones de una cifra en el divisor

ARTS PLASTIQUES DÉCEMBRE .

LEONARDO DA VINCI

Hay superhéroes que han existido de verdad.

*Leonardo da Vinci, el protagonista de nuestra historia, es uno de ellos.

*Nació en Florencia, Italia, en el siglo XV, cuando no había coches, ni televisión, ni baños diarios. Incluso, ni apellidos. Da Vinci era el pueblo donde vivía..

*Entonces, se le conocía como el Primer Hombre Renacentista: sabía hacer muchas cosas y en todas era el mejor.

Tan famoso llegó a ser que los más poderosos querían que trabajara para ellos.

*A Leonardo le gustaba pintar y tanto pintó y tan bien lo hizo que todos los museos quieren sus cuadros incluso hoy. Se le daban bien los retratos, las batallas y los paisajes, Pintó Obras maestras como ‘La última cena’ o ‘La Gioconda’ ( la última cena) con su peculiar sonrisa, salieron de sus manos y de su paleta de colores.

*Su éxito se debió a que fue un gran observador. Miraba todo lo que le rodeaba y estudiaba cómo se movían las cosas para luego dibujarlas.

Por ello, siempre le acompañaba una libreta donde todo lo anotaba.

Gracias a esas notas que tomaba los personajes de sus obras parecen tener vida.

Así creó el dibujo del HOMBRE DE VITRUVIO, tomando las notas de un arquitecto llamado VITRUVIO, que describía al hombre de proporciones perfectas y que encajaba dentro de un círculo y un triángulo, en dos posiciones,

*Hasta inventó una nueva técnica: el 'sfumato', que consiste en difuminar los contornos, es decir, sin líneas ni bordes.

*Una de las cosas que más le gustaba observar era a los pájaros. Y es que, Leonardo, que había nacido en una época en la que los aviones no existían, siempre quiso volar. Estudió las alas de las aves. Y encerrado en su estudio de trabajo creó diferentes artilugios para poder volar. Con el tiempo, estos aparatos acabarían siendo el origen de los primeros helicópteros. Ya no solo era pintor, ahora también era inventor.

*También fue científico, anatomista, filósofo, escritor, músico, poeta…

* Le encantaba estar en la cocina y preparar platos deliciosos.¡¡¡¡ Era cocinero también!!!

Resultado de imagen de leonardo da vinci hombre de vitruvio dibujo

MIRA ESTE VÍDEO

QUE RESUME SU VIDA , TAN INTERESANTE

domingo, 24 de noviembre de 2019

FRANÇAIS. CHANSON DE NOËL 3º.

CHANSONS DE NOËL
pour le niveau 3º (CE2)

1. NOËL C'EST COMME

UN RYTHME DE JAZZ

Cours de Français avec Pilar et Ana.

2. NOËL LEON

Cours de Musique avec Ana Belén.

ON VA INVENTER

UNE CHORÉGRAPHIE

(coreografía)

POUR LES CHANSONS?????

martes, 19 de noviembre de 2019

UNIDAD 3 LENGUA. ONOMATOPEYAS, SUSTANTIVOS....

ONOMATOPEYAS

Palabras que representan sonidos.

Resultado de imagen de onomatopeya ejemplos

EL SUSTANTIVO
Palabras que nombran personas,animales, vegetales, objetos o lugares.

TIPOS:*comunes nombran personas, animales..CUALQUIERA
*propios:nombran personas, animales.....CONCRETOS

*individuales: se refieren a una sola persona, animal, objeto..
*colectivos: se refieren a varias personas, animales, objetos...

CLICK EN LA IMAGEN PARA JUGAR

PRACTICO UN POCO MÁS. CLICK AQUÍ PARA JUGAR

ORTOGRAFÍA.

K: Ca, co, cu, que, qui. Z: za, zo , zu, ce , ci

VÍDEO PARA PRACTICAR:

JUEGOS INTERACTIVOS:

SONIDO K .CLICK AQUÍ.

SONIDO Z . CLICK AQUÍ.

martes, 12 de noviembre de 2019

UNITÉ 1. 2º PARTIE. FONCTION DE RELATION

UNITÉ 1. PARTIE III . . LA FONCTION DE RELATION

CONTROL 16 DÉCEMBRE : Entender en español y saber expresar en francés:

* Conocer LOS TRES APARATOS o sistemas que contribuyen

a la FUNCIÓN DE RELACIÓN .

* Conocer la secuencia de los tres aparatos:

a Los sentidos transmiten información al cerebro por los nervios. b. el cerebro envía órdenes a los músculos. c. Los músculos tiran de los huesos y el cuerpo se mueve.

* Conocer los CINCO SENTIDOS y sus CINCO ÓRGANOS.

*Conocer que ARTICULATION es la unión de dos o más hueso.

* Conocer que huesos y músculos están unidos por TENDONES.

* Conocer los HUESOS Y MÚSCULOS PRINCIPALES del cuerpo humano. ( Los de las fichas).

*VERBOS y vocabulario específico A APRENDER:
transmettent: transmiten
envoie: envía
bouge: se mueve.
attachés : unidos
tirent: tiran

1. SCHÉMA : FONCTION DE RELATION ET
LES TROIS APPAREILS