LENGUA 4º. DEL 10 AL 23 DE SEPTIEMBRE .

miércoles   23 septiembre  

1. SÍLABA TÓNICA 

La que se pronuncia con más fuerza en una palabra.

2. PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS.

La tilde es la rayita que colocamos encima de una sílaba en algunas palabras. 

Las palabras llevan tilde según unas normas..¿ las recuerdas?

FICHA INTERACTIVA.

Click aquí.

Comprueba tus resultados al hacer click en TERMINADO 

Martes  22 septiembre  

Inventa un gesto o movimiento suave para saludar a tus compañeros todas las mañanas.

lunes  21 septiembre  

* Cuaderno: comprueba que has acabado tu HISTORIA del viernes. Las corregiremos cuando volvamos al cole. 

*FICHA INTERACTIVA. 

¡ A JUGAR !

CLICK EN LA IMAGEN .

*DÍAS  viernes  10 y   lunes  14 

LENGUA 

 COMPRENSIÓN LECTORA . 

                                                     CORRECCIÓN 

1. Alicante

2. Cuatro años.

3. Penáguila.

4. 15 días

5.alborotando

6. Irrumpió en la iglesia por una cristalera.

7. Porque se escapó.

8. Porque los habitantes del pueblo le daban plátanos y magdalenas.

9. Respuesta libre.

Algunas respuestas han sido: Llamar al "Safari", llamar al 112, darle un plátano, domesticarlo  y llevármelo a casa.....

*DÍAS martes 15 

  

Cuaderno: Fecha y título: DICTADO.

https://drive.google.com/file/d/1zQPYc38r3TItxBsnjnk4KeLiNAJvFLW6/view?usp=sharing

                                                           CORRECCIÓN 

Había una vez un grupo de niños y niñas muy aventureros. Todos pertenecían al mismo grupo dentro de su cole. Y tenían algo en común: les encantaba viajar, pero no utilizando medios de transporte más tradicionales. Ellos utilizaban su imaginación. Un día una nube blanca entró por la ventana y se situó bajo el techo en el centro de la clase. Y de repente, sin saber cómo, todos imaginaron que la nube los llevaría volando hacia otro lugar. Y así fue. Se fueron de viaje a un lejano lugar.

                     miércoles 16 

  

Título. REPASO. VOCABULARIO

*Busca en el diccionario las siguientes palabras y escribe al lado su significado.

-Construir, paciente, flexible, valioso, contrastar, típico.

*Ordénalas en orden alfabético

 

  CORRECCIÓN   :

Construir, contrastar, flexible paciente, típico, valioso.

*DÍA   jueves 17 

Cuaderno: fecha y título. SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS. 

1.- Construye una oración completa con cada pareja de palabras.

- avión, abuela.

-estuche, lleno.

-frigorífico, recipientes.

-precioso, cumpleaños.

-tembloroso, sorpresa.

  CORRECCIÓN  : Cuando volvamos al cole. Al ser respuesta libre , la he de corregir de forma individual. 

2.- Rodea en las oraciones anteriores : de lápiz de color verde los sustantivos, 

-de lápiz de color naranja los adjetivos.

CORRECCIÓN  :

Sustantivos : NOMBRAN UNA PERSONA, ANIMAL, PLANTA O COSA.

avión , abuela, estuche, frigorífico, recipientes, cumpleaños , sorpresa.

Adjetivos:  INDICAN CÓMO SON  O ESTÁN LOS SUSTANTIVOS. 

lleno, precioso , tembloroso. 

*DÍA   viernes 18

Cuaderno: fecha y título: INVENTAMOS HISTORIAS.

 1. ¿Cúal será tu personaje? 

2. ¿ Cómo será tu personaje ?  

3.  ¿ En qué lugar sucederá tu historia? 

4.  PONLE UN TITULO: ______________________

5.  Inventa y escribe  tu historia. ( Escribe entre 8 y 10 renglones)

          ¡ Venga, que luego las leeremos el jueves 24  en el aula!