miércoles, 9 de septiembre de 2020

SCIENCES NATURELLES 4º. (Cours Moyen 1) DEL 11 AL 23 SEPTIEMBRE


COMENZAMOS  4º  
REPASANDO LO APRENDIDO EN 3º
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EN FRANCÉS LOS DÍAS VAN EN ORDEN CRONOLÓGICO. BAJA HASTA ABAJO PARA ENCONTRAR LOS DE ESTA SEMANA. 

Lunes   14 . Lundi 14 (quatorze)

Miércoles  16. Mercredi 16 ( seize)  4º A 
Viernes  18 . Vendredi 18 (dix-huit) 4º D

  Cuaderno. fecha y título. 
RÉVISION. LE CORPS HUMAIN.
Haz este dibujo en tu cuaderno con los números incluídos. Después escribe las partes del cuerpo indicando al lado qué número es cada una.


AUDIO PARA PRONUNCIAR 
BIEN TODAS LAS PARTES.


Viernes     18 , Vendredi 18 (dix-huit) 4º A

 1.  Corregir  actividad del jueves. Escucha el audio que hay justo arriba de estas líneas  y vas repitiendo todas las partes en francés con tu mejor pronunciación....
Debes decir de forma oral: Dans mon corps il  y  a (En mi cuerpo hay.....) ...la tête, le cou...etc...

LE CORPS HUMAIN.  CORRECCIÓN .

No vale hacer trampas. 
Primero lo debes tener hecho antes de corregir.

1. Le  cou 
2.Le coude.
3.Le poignet 
4.La cuisse
5.Le genou
6.Le pied
7.La tête
8.L'épaule
9.La poitrine
10.Le bras 
11.La main
12.Le ventre
13.La jambe
14.La cheville



LUNES  21 septiembre.4º A
Lundi  21 septembre   
MARTES   22 septiembre  4º D
Mardi 22 septembre  

1. * Corrige  actividad del viernes  18 septiembre.

1. Le  cou   2.Le coude.   3.Le poignet    4.La cuisse   5.Le genou
6.Le pied     7.La tête   8.L'épaule       9.La poitrine  10.Le bras 
11.La main   12.Le ventre   13.La jambe      14.La cheville

 Volved a escuchar el audio en clase si no dió tiempo el viernes
          ¡¡¡Recuerda que hay que aprenderlo en casa!!!!



2.    * Cuaderno. fecha y Título. 
                    ÊTRES VIVANTS - ÊTRES NON VIVANTS
        (SERES VIVOS- SERES NO VIVOS )


    * Écris  5 noms d'  êtres vivants  ( objets: objetos...)  
       et 5 noms d'  êtres non vivants  ( personnes, animaux....).

                  

MIÉRCOLES   23  septiembre  4º A - 4º D
Mercredi 23 septembre   


1. Corregiremos el jueves ,en clase,  la actividad del lunes, ya que es de respuesta libre. 

2. Cuaderno: fecha y título  :  ON ÉCRIT DES PHRASES. 

ÉCRIS :  TROIS PHRASES  AVEC 3   MOTS D'  ÊTRES VIVANTS ET 
  TROIS   PHRASES   AVEC 3 MOTS  D'  ÊTRES NON VIVANTS .

 3. Después practícalas de forma oral. 

Por ejemplo.. * Le chien est un être vivant. *
*Le cahier n’  est pas un être vivant. 

                                                 ESCUCHA ESTE AUDIO 
                                      PARA RECORDAR CÓMO SE PRONUNCIA: 
                                              
                           est un être vivant.
                          n’  est pas un être vivant.   

 









Vendredi  25 septembre   

     VOBULARIO A RECORDAR QUE APARECE EN EL VÍDEO: 
       Respirerespira /  mangecome /grandit: crece/  meurt : muere. 




UN COURT-MÉTRAGE ....  Un Cortometraje. 


* Cuaderno: fecha y Título. UN COURT-MÉTRAGE.  
1. Haz un breve  resumen del cortometraje 
( Explica que quiere hacer el anciano, porqué lo hace y qué ocurre al final )



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